杨晨裕

    “武汉”是个走极端的姑娘，非冬即夏，然而这些天校园处处萌动着嫩绿，还有那些天被鸟儿叫醒的日子。

    校园内藤蔓尽头的桃树似乎吸走了所有的春意，此时的它还躺在不少人手机的相册里头。春夜开始敞开它温暖的怀抱，走在校园里不再是刺骨的寒风，四月将近，雨水刚停，温润的夜里藏着喜悦的静。

    刚享受完周末的小雨，又迎来了一整周的忙碌，这学期比上学期不知忙了多少倍，偶尔会有自己是大二的错觉，但是这样的自己不是更充实吗？配上这个春，睡梦中的我已化作一棵新发芽的小苗，一直很努力很努力地从土里往上钻，这也许就是春天的意义吧！带着那么点萌动的色彩。

天气一天比一天暖和，我也舒展了自己那熬了一个冬季的筋骨，窗外郁郁葱葱的草地，加上藏在树后的鸟鸣声，今天的阳光都与他日有所不同呢！穿上一双白色的帆布鞋，梳起那一直垂着的发丝，走出宿舍，背上小包，迫不及待地去感受这萌动的春，深吸一口气，还有比这更美好的清晨吗?小家伙，不要再迷恋你的床了，出去走走，去偶遇飞虫，去期待蓝天白云，如此别致的春，怎能让它消逝于枕缝间呢?早起的鸟儿有虫吃哦。

    只要心里有阳光，走到哪里都是新的，带给我足够惊喜的是学校图书馆左边的梨花园，此时的它应该正在争春吧！梨花是我最喜欢的花，它纯洁，它闹春，它在我心里就是完美的代名词。校园内每条被春雨洗过的小径，都正在闪耀着美丽的光芒，它是新的，它在等待着每个活泼向上的我们。

    还记得朱自清的《春》吗?这篇文章我印象最为深刻，它曾出现在我的小学课本里，也曾出现在我的初中课本上，我至今还无法将它忘记：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”此刻不正是读春最好的时候吗？“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着、生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着，春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，它领着我们上前去。”

    小学的时候读春，幻想着自己正从一条小溪的柳树下朝回家的方向走去，路过盛开着茂密的桃花林，我与牵着牛的耕作人擦肩而过，泥土里混杂着春天的味道，在这盎然的春天，它毫不吝啬地展示着自己，路边的几个小水洼，一切都显得如此童话，如此浪漫。初中的时候读春，更多的是带着赏析文字的心，它以诗的笔调描绘了祖国南方春天特有的景色：绿草如茵，花木争荣，春风拂煦，细雨连绵，呈现一派生机与活力;在春境中的人也精神抖擞，辛勤劳作，充满希望。《春》是一幅秀丽的画卷，《春》是一曲赞美青春的颂歌。而如今上了大学，忆起《春》更多的是有一丝怀念，我们正走在春的路上，不仅仅是季节，也是我们人生的春，请别辜负这个春天。

    我这可人的武汉啊，在这个春天做个心存梦想，积极向上的人吧，让自己跟紧春的步伐一起萌动吧！

（湖北第二师范学院继续教育学院工程管理专业1401班）