为分析探讨影响学生考试合格率的因素,交流提高学生考试合格率的经验,通过努力不断提高学生考试合格率,结合4月份自学考试学生成绩统计分析,二师项目部于6月6日下午召开提高学生考试合格率经验交流会,学工办主任、年级主任、辅导员和教学办主任、教学运行管理岗教师参加会议。会议由教学办胡亚丽老师主持。
首先,辅导员老师袁梦、周婕、王安莲、沈浩宇、孙小双等依次发言,各位老师从专业、课程、学生、老师等方面分析交流了各自的体会和做法,对今后如何提高学生考试合格率提出设想和打算,同时对任课教师的选聘提出建议。
年级主任刘川、张萌老师结合本年级各专业学生考试合格率的分析,指出合格率与专业、课程等有关,学生对部分课程(如高数类课程)有畏难情绪,因而出现放弃报考或缺考现象,因此对合格率低的课程要采取有效措施,并对教学安排提出意见和建议。
学工办主任罗萍老师指出,分析合格率不仅要横向比较,还要进行纵向比较,要了解班级合格率的变化,努力使班级合格率呈不断上升的趋势,因此要确保学生进课堂参与教学活动,考前进行有效的复习备考。
教学办胡亚丽老师认为,从合格率统计结果看比较符合规律,文科合格率高一些,理科合格率低一些。要提高考试合格率,学生平时要多做题,此外要加强对教师教学工作检查指导,辅导员要鼓励学生直接与任课教师沟通,及时解决学习中的问题。
教学办主任王世宏老师在发言中指出,第一,形成共识,加强协调与配合。学工、教学是以学生为中心开展教育教学管理与服务的部门,为了学生的健康成长和学业需要相互协调与配合。第二,辅导员老师要结合随堂听课及时反馈对教学的意见和建议,促进教学工作。第三,积极探讨全日制自考助学班教学工作要点,努力提高教学效果,提高学生考试合格率。
通过交流与探讨,明确不同岗位老师可以努力的方向,努力做到为提高学生考试合格率尽职尽责。