为了确保各校区开学工作充分到位，学院开展了2019-2020学年开学督查工作。9月5日和9日，副院长苏以全、申超、付绪海率教务、学工人员分别对二师项目部、工大项目部进行了督查。本次督查的主要内容为教学工作、学生工作、学训工作和其他工作。督查组听取了项目部负责汇报，进入课堂听课，召开学生代表座谈会，逐项核查资料，最后召开项目部教务、学工有关人员会议反馈督查意见。

督查表明：二师项目部和工大项目部“工作到位、态势良好”。教学工作做到了教师、教材、教室三落实，教学安排到位，新生课堂到课率情况良好，毕业年级到课率在正常范围；学生工作队伍精神面貌很好，工作认真细致，新生军训、老生返校等各项工作有序展开，老生返校率均达到95%以上；学训工作得到了应有的重视，制定了具体方案，得到了合作高校支持，入学教育阶段“讲”的任务全部完成，评、建、训、查等环节工作正在逐步推进；其他工作安排得当，推进情况普遍较好。

苏以全副院长代表督察组充分肯定了两个项目部的工作成绩，同时着眼于打造民办教育和社会助学优质品牌，提出了“聚焦学业、精细管理”的督导建议。苏院长指出：长江教育专修学院所从事的教育工作具有巨大的社会价值，足以令我们自豪；学院取得了很大成绩，为打造优质品牌奠定了很好基础；当前要聚焦学业，精细管理，进一步提高办学水平和教育质量。苏院长提出要更加科学地组织教学工作，充分调动教师教和学生学这两个积极性；根据学生实际，抓好考前强化辅导；结合平台开发，大力推行PPT教学；树立优秀教师典型，推出精彩示范课。要切实提高到课率，重点是对不按时到课的学生迅速做出恰当反应。到课率认定工作要进一步科学化，做到准确、公正，能成为绩效考核依据。苏院长强调要更加精细地做好学生工作：安全稳定工作放在首位、常抓不懈；学业预警机制要真正建立并切实发挥作用；对学生要分类管理。鼓励学生成为能够自我管理的人，对这样的学生以激励、服务为主，逐步减少干预和约束；对不能完全自律的学生，要加强引导、训练、约束。要建立针对学生不良行为的阶梯式警示和约束机制。苏院长特别强调，学生工作要树立和强化针对学生个体开展工作的意识和激发学生内生动力的意识。

二师和工大项目部工作人员高度认同督导结论和督导建议，对今后的工作充满了干劲和信心。秉承务实进取、团结合作的精神，为学院的发展做出更大的贡献！

供稿人：周  瑜

审稿人：苏以全