2月27日上午，我院“高等数学”第二期创造性学习实验课程班开班仪式在武汉工程大学流芳校区综合楼102学术报告厅隆重举行。北京师范大学教育学部博士生导师崔光佐教授、清华大学智能产业研究院宋屹东教授、郑志华教授亲临现场指导。武汉工程大学继续教育学院党总支副书记、副院长曾颖，自考办主任文思、自考办老师贺知峰，我院执行院长谈雅君、副院长袁安会、黄艾华以及武汉工程大学继续教育学院2024级电子商务专业120名学生参加了开班仪式，这标志着新一轮探索数学奥秘与创新思维的征程正式开启。

回顾过往，我院第一期“高等数学”创造性学习实验课程班成果斐然，参与的20名学生展现出了卓越的学习成效，课程通过率高达90%，其中1名学生更是斩获100分的佳绩，创造了该门课程湖北省高等教育自学考试开考40周年来的历史纪录，另有5名学生成绩在90分以上，充分证明了该课程模式在提升学生数学学习能力方面的显著效果。

曾颖副书记在致辞中对专家团队的再次到来表示诚挚欢迎与感谢。她高度评价了创造性学习班“打破传统、融合创新”的理念，强调高等数学作为电子商务专业的必修课，是培养学生逻辑思维与创新能力的关键学科。她表示，学校将全力支持此次数学教学改革，鼓励学生积极探索，在数学学习中勇于突破自我，延续第一期的辉煌成绩。

2024级电子商务专业黄莹作为学生代表发言，她承诺全体同学都将以积极的态度迎接挑战，通过努力学习攻克难题，实现从被动学习到主动创造的转变，充分利用我院搭建的优质平台提升自我，力求在第二期课程中创造更加优异的成绩。

崔光佐教授以数学创新的多维视角为切入点，从发现规律到创建方法，为学生们讲授了开班第一课。崔教授的课堂生动展现了数学理论的延展性与应用性，引导学生跳出传统课本框架，在互动中感受数学的魅力与生命力。交流环节，学生们积极提问，专家团队耐心解答，现场气氛十分活跃。

本期创造性学习实验课程将贯穿整个学期，通过多元教学模式，助力学生提升创造能力和学业成绩，为学生的未来发展奠定坚实基础。

图文：刘忠国 饶蓉蓉         

  审核：王  莉