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关于开展“长江教育杯”第八届自考校园文化节活动的通知
来源:教务学工部 发布时间:2020-11-14 阅读量:


各项目部:

根据疫情防控的相关要求,在保障广大师生身心健康和生命安全的同时,满足师生精神文化生活需求,加强校园文化建设,活跃校园文化氛围,培养学生德智体美劳全面发展。经商得武汉工程大学继续教育学院、湖北第二师范学光谷教育学院、黄冈师范学院继续教育学院荆楚理工学院继续教育学院武汉科技大学继续教育学院、湖北交通职业技术学院继续教育学院、鄂州职业大学继续教育学院、湖北国土资源职业学院继续教育学院、湖北城市建设职业技术学院继续教育学院、武汉铁路职业技术学院继续教育学院同意,我院决定于20209月——20216月开展“长江教育杯”届自考校园文化节活动。现将活动安排通知如下:

  1. 活动主题

    只争朝夕,不负韶华

    二、成立自考校园文化节活动领导小组

    1.组委会委员名单

     任:张彦铎  柯美录  刘建  陈朝阳  

       胡海平  吴贤亮  黄冠华  彭道福

    副主任:吴咏梅  张宗良  黄兆文      吴定雪  

    宋世震  杨太秀      叶彬彬  秦首禹

    陈冬梅  谈雅君

     员:        王正喜      余春花 

        范义富  瞿秋红      王一兵   

    王海棠  庄传超  彭敬胜 

     员:    龚晓琴  古晓林  朱文甫  王新颖

                      

    2.组委会下设办公室

     任:谈雅君

    副主任:    龚晓琴  古晓林  朱文甫  王新颖

          

     员:邹露路      赵循循  吕成吉

     员:李艳琼  加艳琼  郭志杰      顾聆潇

    三、活动时间

    20209月——20216月

    四、活动组织单位

    武汉工程大学继续教育学院、湖北第二师范学院光谷教育学院、荆楚理工学院继续教育学院、黄冈师范学院继续教育学院、武汉科技大学继续教育学院、湖北交通职业技术学院继续教育学院、鄂州职业大学继续教育学院、湖北国土资源职业学院继续教育学院、湖北城市建设职业技术学院继续教育学院、武汉铁路职业技术学院继续教育学院、武汉长江教育专修学院

  1. 活动内容及安排

    1.优良学风班创建活动(具体活动方案见附件1)

    活动时间:20209-10月、20213-4月

    活动目的以评促学,帮助新生养成良好的课堂学习习惯,端正其学习态度,助其形成优良的学习风气;以评促考,帮助老生“温故而知新”,在统考前加深对课程的考点和知识点的掌握,取得较为理想的成绩。帮助学生树立积极的奋斗目标,形成积极向上的学习氛围, 增强班级凝聚力。

    活动内容:每周由教务学工部项目部教务办学工办三方组织抽查学生学习情况,并登记每个班级学习情况及课堂笔记的记录情况其中有考前强化辅导课程的班级还须记录考前强化辅导课堂情况,每周报至教务学工部进行汇总最终,根据“三方”抽查的数据、学工办和教务办意见综合评比。

    2.2020级新生才艺展示(具体活动方案见附件2)

    活动时间:2020年10月

    活动目的:丰富课余生活,活跃校园气氛,体现当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌,培养团队精神,提高团队协作能力,增进同学情谊,增强艺术气息。

    活动内容:2020新生才艺展示以新生合唱比赛为主,个人才艺比赛为辅,各班级上交1个团体合唱节目或2-3个人代表作品合唱比赛每支参赛队伍人数不得少于班级人数的90%指导老师(辅导员)可参加;个人代表作品可选择表演、唱歌或朗诵、舞蹈等主题健康,积极向上节目。

    3.文明寝室评比(具体活动方案见附件3)

    活动时间:202010-11月

    活动目的:为进一步推进文明寝室建设,营造温馨舒适的寝室环境,从而更好地加强自考学生的文明修养,提高寝室文化品位,增强寝室卫生安全意识,创造绿色环境,营造健康、安全、文明的寝室文化氛围。

    活动内容:对学生寝室安全卫生和文化建设进行全面检查与评比,主要检查大功率电器违规使用、寝室安全防护、寝室内外卫生、文化建设等,旨在监督学生养成良好的生活习惯,营造安全卫生的生活环境。在寝室安全评比的基础上要求学生寝室整体视觉效果良好,布局合理、优雅、美观、大方,具有一定的风格,有浓厚的学习气氛,能体现当代大学生的风采。

  1. 心理健康教育宣传(具体活动方案见附件4

    1)心理健康知识竞赛

    活动时间:202011月

    活动目的:通过开展心理知识竞赛活动,广泛宣传心理健康知识,构建人人关注自身心理健康的良好氛围,提高广大学生学习心理健康知识的积极性,增强大学生利用心理健康知识解决日常心理问题的能力。

    活动内容:竞赛分为初赛、复赛和决赛三个赛段。初赛由各班辅导员自行组织选拔学生参赛(班级心理委员和心理寝室长优先),每班选拔三名学生组成队伍参加复赛,具体竞赛形式由各班级辅导员自行决定;复赛采用闭卷笔试形式,三名参赛队员的累计分作为总成绩,选取总成绩排名前六名的队伍进入决赛阶段;决赛进行现场竞答,分为必答环节、抢答环节和情景模拟环节。

    2)校园心理健康情景剧比赛

    活动时间:20215月

    活动目的:通过开展校园心理健康情景剧比赛,引导学生关注心灵成长,提高心理困惑应对能力,推动心理健康和思想引领工作深入开展,营造和谐健康向上的校园文明氛围。

    活动内容:参赛剧以表现大学生在学习、人际交往、爱情、生活等方面发生的故事为主要内容,真实再现校园生活场景,主题健康,积极向上,有教育和启发意义。

  1. 心理读书会

    活动时间2020年9月-2021年6月

    活动目的:通过开展线上心理读书会,引导学生正确认识心理健康,积极关注心灵成长,提升学生心灵感知和共情能力,帮助学生找到调节情绪和缓解压力的方法,营造和谐健康向上的校园文明氛围。

    活动内容:读书会的内容主要是围绕时间心理学》、《弗洛伊德文集》12本书展开,通过校对和分章节录制音频,然后每天在公众号上依次推出展示。

5.辅导员风采展示评比(具体活动方案见附件5)

1)辅导员“班情熟知”比赛

活动时间:202011月

活动目的:为进一步全面提升辅导员队伍业务素养,增强辅导员对班级学生的了解,进而更好地开展班级管理工作,特举办辅导员“班情熟知”比赛。

活动内容:本次“班情熟知”比赛重点考察辅导员对班级每一名学生基本情况的把握程度,基本情况主要包括:姓名、专业班级、家庭住址、宿舍号码、宿舍其他成员的姓名、学习情况/兴趣爱好等项内容。

2)辅导员堂展示活动

活动时间:20216月

活动目的:为进一步提高我院辅导员的工作能力和水平,通过辅导员演讲比赛,交流工作经验,提高工作技巧,更新观念,使学院拥有一支结构合理、业务熟练、相对稳定的辅导员队伍。

活动内容: 此项活动主要展示辅导员工作特色,以展示辅导员工作技能为课堂展示主题,题目自拟。通过课堂展示的形式,展示辅导员个人教育工作中亮点和感悟,内容新颖,富有特色、积极向上。

6.《自考风华》杂志征稿(具体活动方案见附件6)

活动时间:20209月-20214月

活动目的:宣传党的路线、方针、政策,介绍国家关于自考教育事业发展的政策,探讨自考工作发展趋势,研究自考教育内涵建设措施,交流自考工作经验,展示自考学生的精神风貌和才华,推动自考事业稳步健康发展。

活动内容:《自考风华》杂志版块设置有:卷首语、工作指导、校园要闻、学风建设、时代人物学子风采、辅导员心声、心理导航、漫舞文苑、职场起航共计10个版块,面向主考院校及各项目部教职工、学生征稿。 

7.迎新春文艺汇演(具体活动方案见附件7)

活动时间:202011-12月

活动目的:通过开展迎新春文艺汇演,传承学院精神,为学生提供展示自我的舞台,丰富学生的课余生活,挖掘学生的艺术潜能,从而活跃校园文化气氛,倡导健康向上的校园文化氛围。

活动内容:由各项目部共同参与并组织一场文艺汇演。文艺汇演节目类型包含歌曲、舞蹈、综艺三大类。

歌曲类:独唱、歌伴舞、二重唱、大合唱、乐队演唱等;

舞蹈类:现代舞、民族舞、古典舞等;

综艺类:小品、相声、舞台剧、诗朗诵、魔术、戏曲、乐器演奏等。

8.艺术作品评展(具体活动方案见附件8)

活动时间:20214-5月

活动目的:通过开展艺术作品评展,为爱好艺术的学生提供一个展示自我才艺的舞台,激发学生对绘画、书法篆刻、摄影和工艺设计制作等艺术作品的爱好和兴趣,陶冶学生情操,从而促进大学生综合素质的全面提高。

活动内容:参加评比的艺术作品类别分为绘画、书法篆刻、摄影、工艺设计制作四大类。所有作品内容积极向上,表现手法及风格不限。形式与内容应完美结合,具有创意,体现出当代大学生的精神风貌。

9.运动风采展示(具体活动方案见附件9

活动时间: 20215月

活动目的:丰富校园文体生活,构建良好运动氛围,激发学生强身健体兴趣,增强学生身体素质。培养上进心,增强自信心,适时劳逸结合,开发自身潜能

活动内容:2020新生以趣味运动会为主,个人运动特长展示为辅,趣味运动会比赛项目总共为三项团体活动,分别是趣味折返跑(每班8人)、八角跳大绳(每班10人)、拔河比赛(各专业一支队伍,每队16人);个人运动特长展示各班选取2-3个体育项目进行视频录制,比赛项目要求展现正能量,乐观向上的生活态度杜绝危险性大、极限运动等安全风险较大的运动。

10.辩论赛(具体活动方案见附件10)

活动时间:20215-6月

活动目的:为丰富大学生课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,发掘培养辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、视听、演讲和团队的组织以及协作能力,塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。

活动内容:各项目部各班级选派4名学生组成队伍参赛,采用题目分组对决方式进行比赛。参赛队员要求普通话标准,口齿伶俐,思维敏捷,赛前做好充分准备,熟悉有关赛程安排。

六、工作要求

1.高度重视,注重实效。各项目部学工办、学生会按照总体方案要求制定本项目部活动实施方案,并报学院活动领导小组,认真部署,狠抓落实,务求实效;

2.广泛动员,精心组织。要从服务学生的成长成才出发,突出服务,提高学生的综合素质,增强活动的吸引力和覆盖面;

3.服从安排,听从指挥。各项目部学生会在保证活动质量的同时要有全局意识,有计划、有组织的开展各项活动,树立良好的团队形象;

4.把安全工作放在突出位置。各项目部学工办应制定周密的方案,切实保障安全。各项集体活动应制定安全工作应急预案,明确责任;

5.组织“长江教育杯”第届自考校园文化节网络宣传报道。各项目部要积极向网站、微信公众号、杂志等宣传平台投稿;同时做好文化节后期总结工作。各项目部要指定专人负责文化节宣传报道工作;

6.各项目部须精心组织闭幕式,对本届校园文化节各项活动评比结果进行表彰,同时各项目部对参与此次校园文化节表现突出的教职工、学生组织以及学生干部进行评选,可设“优秀组织奖”和“先进个人奖”若干。

7.各项活动应避免占用正常教学时间。

 

特此通知。

 

附件:

    1.优良学风班创建活动方案

    2.2020级新生才艺展示

    3.文明寝室评比活动方案

    4.心理健康教育活动方案

    5.辅导员风采展示评比活动方案

    6.《自考风华》杂志征稿活动方案

    7.迎新春文艺汇演活动方案

    8.艺术作品评展活动方案

    9.运动风采展示

    10.辩论赛活动方案

附表:

    1-10:“长江教育杯”第八届自考校园文化节各项活动统计表     




武汉长江教育专修学院

2020114