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工大项目部开展“大学生抑郁症的识别与治疗”心理健康知识培训
来源:工大项目部 发布时间:2019-02-28 阅读量:


新学期伊始,由于季节交替、天气多变的原因,容易导致人们情绪波动、诱发心理疾病,也是心理危机事件的高发期。为促进学生身心健康,构建和谐平安校园,避免心理危机事件的发生,227在学院报告厅举办了两场以大学生抑郁症的识别与治疗为主题的心理健康知识讲座。

此次讲座由心理咨询师庆媛老师讲,各年级主任、辅导员、各班心理委员及各宿舍寝室参加学习。

讲座开始之前,各班心理委员签署了心理委员工作职责书。钟老师要求心理委员要认真阅读责任书,做到热爱每一位同学和做好保密工作,寝室长要关注每一位宿舍成员。鼓励学生积极参加学校各类学生活动。让学生通过参加活动来增进彼此间的交流、沟通与合作,增强人际关系。让学生走出寝室、放下手机和电脑,积极投入到阳光、健康的生活中去。

随后,钟老师介绍了目前大学生心理健康问题现状、产生原因——指出目前大学校园中暗藏的心理毒药,以及由此造成的严重不良影响。随后通过真实案例,生动形象讲述了大学生常见的心理障碍现象,如焦虑障碍、抑郁障碍、双向情感障碍、人格障碍临床表现。对于这些现象我们要做到早期筛查和及时干预

最后,钟老师强调于存在有心理危机同学,我们一定要早发现、早识别、早干预、早治疗,尽可能减少不良事件的发生。

通过本次讲座,希望全院师生能够高度重视学生心理安全问题加强心理健康宣传和教育增强学生的心理健康意识,宣传心理求助途径,让学生在有需要时懂得求助、愿意求助。当然各辅导员、心理委员和寝室长也要持续关注学生和身边同学的心理健康状况。辅导员应主动与学生谈心,了解学生的生活和心理状况。并重点关注近期出现学习和生活适应问题、人际失调、情感受挫、遭遇突发事件或曾经出现过心理危机的学生,当发现其存在情绪起落、烦躁、失眠、生活作息改变等状况时,应尽早采取恰当的措施并与心理咨询老师联系,及早发现和有效处理心理危机,减少心理问题的发生,营造和谐美好的校园环境。

供稿人:加艳琼

审稿人:邹露路